formazione professionale

Laboratori all’avanguardia per la Formazione Professionale

Posted on 22 Settembre 2023 - 12:00 by comunicazione

Il CNOS FAP offre una formazione tecnica di alta qualità, sostenuta da laboratori moderni e attrezzature all’avanguardia. Pertanto, questi laboratori sono un pilastro fondamentale nel processo educativo dei giovani studenti che si preparano a intraprendere carriere professionali di successo.

Investimenti in attrezzature all’avanguardia

Il CNOS FAP Regione Lombardia pone una notevole enfasi sulla didattica laboratoriale. In un mondo in costante evoluzione, è essenziale che gli studenti abbiano accesso a laboratori ben attrezzati per acquisire le competenze necessarie per le loro future carriere. Per questo motivo, il CNOS FAP investe costantemente nelle sue attrezzature e nei suoi laboratori.

Collaborazioni con aziende partner

L’aggiornamento e il mantenimento dei laboratori sono resi possibili anche grazie alla collaborazione con aziende partner. Queste aziende condividono la visione educativa del CNOS FAP e contribuiscono con forniture a titolo gratuito, donazioni o acquisti agevolati. Questa partnership educativa si basa sulla condivisione dei valori fondamentali della missione educativa del CNOS FAP che ha generato una serie di sinergie durature.

Migliorie nei laboratori delle 5 sedi CNOS-FAP

– Nella Sede di Arese il laboratorio di Grafica è dotato di un impianto elettrico per la sala stampa, 15 postazioni Apple con software di produzione ipermediale, una CTP Heidelberg e un software di controllo qualità GMG, inoltre è stata acquisita una nuova stampante digitale Ricoh 500. Nel settore Motoristica sono state apportate migliorie alla parte delle gomme, con l’aggiunta di un nuovo smontagomme, mentre alla diagnosi elettronica, con l’acquisto di uno strumento diagnostico Autel. Inoltre, la sede di Arese è entrata nel programma TexaEdu per la formazione delle classi sul percorso meccatronico.

– Nel settore motoristico dellaSede di Brescia sono stati effettuati alcuni acquisti per migliorare l’offerta formativa.

– Nella Sede di Milano il laboratorio di disegno è stato trasferito in un nuovo ambiente, mentre il laboratorio di domotica e il laboratorio di progettazione grafica sono stati rinnovati con l’acquisto di 31 nuove macchine Apple.

– Il laboratorio di termoidraulica di Sesto San Giovanni è stato implementato con la realizzazione di una pompa di calore. Il laboratorio meccanico è stato arricchito con un tornio CNC, un braccio di misura e una stampante 3D, mentre il laboratorio di domotica è stato potenziato con l’acquisto di PC portatili.

– Nella Sede di Treviglio il laboratorio PC è stato completamente rinnovato e l’intera struttura è stata ristrutturata per creare spazi dedicati ai Servizi al Lavoro, alla Direzione e agli uffici per i formatori dell’area tecnica.

Questi aggiornamenti e investimenti dimostrano l’impegno del CNOS FAP Regione Lombardia nell’offrire un’istruzione di alta qualità attraverso l’utilizzo di laboratori moderni e ben attrezzati.

CNOS-FAP Lombardia: alla scoperta dell’innovazione allo “Smart Revolution Tour” di AVE

Posted on 18 Settembre 2023 - 12:00 by comunicazione

CNOS-FAP Lombardia: alla scoperta dell'annovazione allo "Smart Revolution Tour" di AVE 3

Smart Revolution Tour: istruzione per il futuro

La scorsa settimana i ragazzi delle seconde e terze classi dei nostri CFP di Sesto ed Arese, hanno avuto l’opportunità di immergersi nell’entusiasmante mondo dell’innovazione tecnologica. Grazie all’invito speciale al “Smart Revolution Tour” organizzato da Ave Spa a Torino, i nostri giovani studenti hanno potuto sperimentare di prima mano le ultime tendenze nel settore elettrico e della tecnologia smart.

Lo “Smart Revolution Tour” è un evento itinerante creato appositamente per professionisti del settore elettrico, ma si è rivelato altamente istruttivo anche per i nostri futuri professionisti. L’azienda Ave Spa, ha portato questa esperienza innovativa in varie province italiane, presentando i suoi prodotti di ultima generazione e introducendo un nuovo sistema che rappresenta il futuro dell’automazione domestica.

Per i giovani studenti dei CFP di Sesto ed Arese, questa giornata è stata un’opportunità straordinaria di apprendimento e scoperta. Hanno avuto l’opportunità di mettere le mani su tecnologie all’avanguardia, esplorando soluzioni innovative e di alta qualità che stanno rapidamente trasformando la nostra vita quotidiana.

Durante l’evento, i nostri studenti hanno potuto partecipare a dimostrazioni pratiche e interagire con esperti del settore che hanno spiegato come queste nuove tecnologie stanno rivoluzionando il modo in cui interagiamo con la nostra casa e il mondo circostante. Hanno avuto modo di vedere come la domotica intelligente può migliorare l’efficienza energetica, la sicurezza e la comodità nelle abitazioni.

Grati all’Ave Spa

L’evento “Smart Revolution Tour” di AVE ha stimolato la curiosità e l’entusiasmo dei nostri giovani studenti, ispirandoli a considerare le opportunità di carriera nel campo dell’automazione e della tecnologia. È stato un momento prezioso per accendere la passione per l’innovazione e per aiutarli a comprendere come le competenze tecniche che stanno acquisendo nei nostri CFP possano essere applicate in settori all’avanguardia come questo.

In conclusione, siamo grati ad Ave Spa per aver dato ai nostri studenti l’opportunità di partecipare a questo straordinario evento. L’esperienza li ha arricchiti e ha contribuito a prepararli per un futuro in cui la tecnologia smart avrà un ruolo sempre più centrale nelle nostre vite.

Continueremo a cercare occasioni simili per i nostri studenti e ispirarli a perseguire il successo nel loro percorso formativo e professionale.

Il CNOS FAP Regione Lombardia: risultati positivi nel Bando Formazione Continua

Posted on 13 Settembre 2023 - 12:00 by comunicazione

Successo del Bando Formazione Continua: un’analisi dettagliata

Analizzando i dati relativi alla partecipazione, nel Bando Formazione Continua finanziato dalla Regione Lombardia, ha messo in luce il ruolo essenziale del CNOS FAP Regione Lombardia nell’assistere le aziende del territorio. L’analisi dei risultati rivela un positivo andamento del programma, con un significativo coinvolgimento da parte delle imprese lombarde.

La dotazione finanziaria del bando ammontava a 30 milioni di euro, e il CNOS FAP Regione Lombardia ha ottenuto il finanziamento di tutte le 31 domande presentate durante il periodo marzo e aprile 2023.

Partecipazione diversificata: aziende lombarde al centro

Le aziende coinvolte nel programma provengono principalmente dalla provincia di Milano, con 17 partecipanti, seguite da 3 aziende di Monza e Brianza, 1 da Brescia ed 1 da Mantova.

Le aziende partecipanti rappresentano una vasta gamma di settori, tra cui il meccanico, il commercio, l’editoria, il tessile, la stampa, il biomedicale ed il terzo settore (cooperative sociali).

Le dimensioni delle imprese coinvolte vanno dalle grandi imprese alle PMI, dimostrando la flessibilità del CNOS FAP nell’adattare i programmi formativi alle diverse realtà aziendali.

Il CNOS FAP Regione Lombardia è ora impegnato nell’erogazione di un totale di 1068 ore di formazione continua, coinvolgendo complessivamente 187 lavoratori delle aziende partecipanti. I corsi sono attualmente in svolgimento e si prevede che si concluderanno entro marzo 2024.

Le tematiche dei corsi includono lingue straniere, qualità, informatica, controllo di gestione e formazione tecnica in ambito meccanico, che copre argomenti come CNC, CAD/CAM, lettura dei disegni tecnici, privacy, logistica e gestione del magazzino.

Questi risultati positivi testimoniano l’importanza della formazione continua per le aziende lombarde e confermano l’efficacia del CNOS FAP Regione Lombardia nel supportare le imprese nella loro crescita e sviluppo attraverso programmi di formazione specializzata.

Per le aziende interessate a massimizzare l’utilizzo delle risorse finanziarie per la formazione continua, il CNOS FAP Regione Lombardia offre assistenza diretta attraverso i seguenti contatti:

Lucia Prestini: l.prestini@cnos-fap.it

Evelin Battistel: e.battistel@cnos-fap.it

Il CNOS FAP Regione Lombardia si conferma così un prezioso partner per le aziende lombarde, contribuendo al loro successo attraverso l’investimento nella formazione dei loro dipendenti.

In partenza a Brescia la seconda edizione del corso IFTS Future4Steel

Posted on 11 Settembre 2023 - 12:00 by comunicazione

Future4Steel: il progetto di formazione nell’acciaio

Si chiama Future4Steel ed è il progetto finanziato dalla Regione Lombardia con le doti apprendistato art.43 e promosso da ITS Lombardia Meccatronica e Acciaierie Venete spa, Asonext spa, Duferco Travi e Profilati spa e Feralpi Group nell’ambito del settore dell’acciaio, con la collaborazione di Randstad.

Inaugurata la seconda edizione a Don Bosco di Brescia

Nel nostro istituto Don Bosco di Brescia si è aperta la seconda edizione del progetto. Antonio Cotelli, responsabile del personale di Feralpi Group, Fabio Compiani, di Duferco, Paolo Zilioli responsabile del personale di Asonext, Giuseppe Minnici di Acciaierie Venete, oltre a Alessandra Ideo, di Confindustria Brescia, Floriano Crotti, direttore Salesiani Don Bosco Brescia, e Stefania Lovati, Regional Director Randstad, si sono confrontati con i ragazzi sui temi delle competenze, della figura del manutentore del futuro e dei percorsi come gli IFTS.

Per i 23 ragazzi, che hanno iniziato il percorso, è stata anche l’occasione di ascoltare quattro apprendisti che hanno partecipato alla prima edizione del percorso in alta formazione IFTS e che sono stati assunti in apprendistato di 1° livello dalle aziende partner. Nella prima edizione 20 giovani talenti sono stati formati e poi inquadrati come manutentori nel settore siderurgico all’interno delle quattro aziende del territorio.

Obiettivo: qualifica di esperto in tecnologie industriali

Il percorso IFTS è finalizzato al conseguimento della qualifica professionale di esperto in «tecniche di installazione e manutenzione di impianti civili e industriali». Il percorso formativo prevede 800 ore totali, di cui 400 in aula e 400 di pratica nelle aziende, a cui si aggiungono ulteriori ore di lavoro, come previsto dal contratto in apprendistato di I livello.

I principali argomenti oggetto del corso sono organizzazione aziendale, matematica applicata, inglese tecnico, elettronica di base, pneumatica, oleodinamica, PLC reti informatiche industriali, robotica, metrologia, disegno, tecnologia meccanica, montaggio e manutenzione elettrica e meccanica, distribuzione elettrica, schemi e motori elettrici, quadri di distribuzione e ricerca guasti.

Stefania Lovati di Randstad: un commento sull’iniziativa

«È sempre più difficile trovare lavoratori formati per andare incontro ai bisogni specifici delle imprese. Con questo progetto andiamo a formare dei ragazzi, desiderosi di imparare, in vista di una futura assunzione, alla fine del corso, nelle imprese partner del progetto – ha sottolineato Stefania Lovati, Regional Director Randstad -. Un importante esempio di collaborazione tra istituzioni, aziende e stakeholders, con un approccio dalla forte valenza sociale a livello territoriale».

Una sinergia utile anche per dare un contributo alla soluzione del problema che, troppo spesso, pure nel Bresciano, vede notevoli distanze tra la domanda e l’offerta di occupazione, con tutto ciò che ne consegue per il sistema produttivo e per chi è in cerca di un impiego. (Fonte BresciaOggi)

CNOS FAP Regione Lombardia promuove due Piani Formativi Finanziati dal Fondo interprofessionale For.Te.

Posted on 1 Settembre 2023 - 12:00 by comunicazione

Piano CTS (Commercio, Turismo, Servizi)

Il primo piano formativo, denominato “AGGIORNARE LE COMPETENZE PER SVILUPPARE NUOVI MERCATI E NUOVI SERVIZI,” è indirizzato alle aziende operanti nel comparto del commercio, turismo e servizi. Questo programma è aperto a imprese di qualsiasi dimensione con sede operativa o legale in Lombardia, che siano iscritte al Fondo o desiderino farlo. L’obiettivo principale del progetto è promuovere l’aggiornamento delle competenze del personale.

Le aziende partecipanti avranno accesso a pacchetti formativi indicativi di 40 ore, suddivisibili in corsi multipli. La formazione è aperta a quadri, impiegati, operai, e apprendisti, con la possibilità di includere corsi obbligatori sulla sicurezza. La definizione delle tematiche e dei contenuti dei corsi avviene in collaborazione tra i referenti aziendali e i docenti, basandosi sulle reali esigenze formative delle imprese coinvolte.

Il progetto inizierà le attività formative a partire da ottobre 2023 e si concluderà con la chiusura dei corsi nel maggio 2025. Le aziende interessate sono invitate a presentare le proprie richieste di iscrizione entro la fine di dicembre 2023.

Piano ASE (Altri Settori Economici)

Il secondo piano formativo, denominato “EX.TRA.EXecutive TRAining Servizi” è rivolto alle aziende che operano in settori diversi da commercio, turismo, servizi e logistica. Anche in questo caso, il programma è aperto a imprese di qualsiasi dimensione con sede operativa o legale in Lombardia, che siano iscritte al Fondo o desiderino farlo, e mira all’aggiornamento delle competenze dei dipendenti.

Le aziende che partecipano avranno accesso a pacchetti formativi indicativi di 40 ore, con la possibilità di suddividerli in corsi multipli. La formazione è aperta a quadri, impiegati, operai, e apprendisti, con la possibilità di includere corsi obbligatori sulla sicurezza. Come nel caso del Piano CTS, le tematiche e i contenuti dei corsi vengono definiti in collaborazione tra i referenti aziendali e i docenti, tenendo conto delle effettive esigenze delle aziende coinvolte.

Anche il Piano ASE avvierà le attività formative a partire da ottobre 2023, con la chiusura dei corsi prevista nel maggio 2025. Le aziende interessate sono invitate a presentare le proprie richieste di iscrizione entro la fine di dicembre 2023.

CNOS FAP Regione Lombardia si impegna a fornire un’opportunità preziosa per l’aggiornamento delle competenze delle aziende del territorio, contribuendo al loro sviluppo e alla crescita economica complessiva.

Le aziende interessate sono incoraggiate a partecipare attivamente a questi piani formativi per migliorare le competenze del proprio personale e rimanere competitive nei rispettivi settori.

Per informazioni e contatti scrivere a:

Lucia Prestini
l.prestini@cnos-fap.it

Evelin Battistel
e.battistel@cnos-fap.it

Autovalutazione e valutazione tra pari: il corso CNOS-FAP per valorizzare le competenze degli studenti

Posted on 20 Luglio 2023 - 12:00 by comunicazione

Scambio di idee e confronto: Riflessioni sulla valutazione nell’IeFP

Gli insegnanti del CNOS-FAP Regione Lombardia sono stati impegnati nei giorni scorsi nel corso “Progettare la valutazione” finanziato dalla L.40. Condotto dal prof. Mario Comoglio e dalla dott.ssa Francesca Napoletano, specialisti in metodologie didattiche che ha coinvolto docenti e formatori dei nostri CFP. Durante il corso, i formatori hanno riflettuto sull’importanza dell’autovalutazione degli studenti all’interno del percorso formativo. Per aumentare la consapevolezza delle proprie competenze e utilizzarla come punto di partenza per raggiungere un livello superiore.

L’iniziativa è stata un’opportunità preziosa per il confronto e lo scambio di idee tra docenti e formatori riguardo al significato e all’utilizzo della valutazione con gli alunni dei corsi IeFP. In particolare, l’attenzione è stata posta sulla valorizzazione delle pratiche di autovalutazione degli alunni e della valutazione tra pari, incoraggiata dai docenti che hanno guidato le attività formative.

L’obiettivo del corso è stato di aumentare la consapevolezza dei docenti riguardo al significato e all’utilizzo della valutazione all’interno dei percorsi formativi dei loro alunni, con particolare enfasi sulla valorizzazione delle pratiche di autovalutazione.

Il ruolo attivo dei docenti

Durante il corso, i docenti hanno coinvolto i partecipanti attraverso sollecitazioni, riflessioni e attività formative, fornendo loro gli strumenti necessari per progettare una valutazione efficace e utile per i propri studenti.

In particolare, è stata sottolineata l’importanza della valutazione tra pari, consentendo agli studenti di valutarsi reciprocamente per migliorare le proprie competenze. Ciò ha permesso ai docenti di apprendere come coinvolgere gli studenti in processi di autovalutazione, favorendo il loro ruolo attivo nel processo di apprendimento e il raggiungimento di livelli di competenza sempre più elevati.

Complessivamente, il corso ha rappresentato un’opportunità significativa di formazione e crescita professionale per gli insegnanti coinvolti.

Didattica digitale e Learning by doing: la formazione CNOS-FAP per i formatori ed i tutor digitali

Posted on 18 Luglio 2023 - 12:00 by comunicazione

Esplorando l’Innovazione Didattica con la Tecnologia

Il primo corso, intitolato “Oltre la didattica digitale: governare l’innovazione didattico-metodologica con il supporto della tecnologia“, si è svolto dal 26 al 30 giugno a Torino Valdocco. Il corso, ideato da Luca Caputo, docente del nostro Centro di Formazione Professionale di Sesto San Giovanni e segretario nazionale dell’Area digitale/informatica, ha visto la partecipazione dei tutor digitali dei vari CFP della rete CNOS-FAP.

Le cinque giornate di formazione sono state suddivise in tre parti. Nelle prime due giornate, i partecipanti hanno esplorato le metodologie didattiche innovative che si sposano con il mondo digitale. Approfondendo la conoscenza di alcune strategie pensate per ottimizzare l’uso delle tecnologie digitali in classe. In particolare, si è discusso dell’importanza dell’interazione tra docente e studente, dell’utilizzo degli strumenti tecnologici per la personalizzazione dell’apprendimento e della creazione di un ambiente di apprendimento inclusivo.

La terza giornata è stata dedicata alla collaborazione con l’Area turistico-alberghiera, che nello stesso periodo era a Torino Valdocco per il suo corso estivo. I tutor digitali hanno “contaminato” gli insegnanti dell’Area turistico-alberghiera con la loro competenza in ambito digitale, portandoli a sperimentare nuove metodologie didattiche e strumenti digitali. Il focus si è poi spostato sul ruolo del tutor digitale e sulle caratteristiche tipiche di questo ruolo.

Le ultime due giornate del corso sono state dedicate alla sperimentazione di nuovi dispositivi e tecnologie per valutarne l’efficacia didattica ed un possibile utilizzo nei propri centri. I partecipanti hanno avuto l’opportunità di esplorare le ultime novità in campo tecnologico, per capire come queste possano essere utilizzate in classe per migliorare l’esperienza di apprendimento degli studenti.

Metodologia Learning by Doing: Un Approccio Formativo

Il secondo corso, intitolato “ToGetThere”, si è invece svolto a Sesto San Giovanni. E’ stato rivolto esclusivamente ai formatori, di tutte le aree disciplinari, sia dei saperi culturali che tecnici, del nostro Centro di Formazione di Sesto. Durante i tre giorni di formazione, i partecipanti hanno esplorato la metodologia Learning by doing, attraverso processi e dinamiche individuali o in piccoli gruppi, imparando dalla propria esperienza e rendendo l’apprendimento specifico e individuale.

Riflessioni e Applicazioni Pratiche per i Formatori

L’obiettivo del corso è stato quello di comprendere il proprio stile di insegnamento e decidere cosa mantenere di ciò che si applica già, e cosa invece andare a cambiare, immaginando concretamente l’applicazione all’interno delle proprie classi. Tutte le attività si sono svolte cercando di immaginarne la concreta applicazione all’interno delle nostre classi.

Entrambi i corsi hanno rappresentato un’importante occasione di aggiornamento e formazione per formatori della rete CNOS-FAP. Approfondire la conoscenza del mondo digitale applicato alla didattica e acquisire nuove metodologie didattiche come il Learning by doing. Il primo corso ha permesso ai partecipanti di esplorare le novità in campo tecnologico e di condividere le loro conoscenze con i colleghi di altri settori. Il secondo corso ha fornito spunti per la riflessione sul proprio stile di insegnamento e sulla sua evoluzione.

IFTS Programmazione Industriale dalla produzione alla logistica

Posted on 15 Luglio 2023 - 12:00 by comunicazione

L’intervento “Corso di specializzazione IFTS Programmazione Industriale e Logistica“ è realizzato nell’ambito delle iniziative promosse dal Programma Operativo Regionale cofinanziato dal Fondo Sociale Europeo.

L’IFTS (Istruzione Formazione Tecnico Superiore) è un percorso post-diploma che risponde alla domanda proveniente dal mercato del lavoro, dal sistema dei servizi, dalle istituzioni e dai settori produttivi interessati da innovazioni tecnologiche e dalla internazionalizzazione dei mercati, secondo le priorità indicate dalla programmazione economica regionale. In aggiunta, questo nuovo canale formativo integra quindi le risorse di scuola, formazione professionale, università e mondo del lavoro ed ha l’obiettivo di accelerare l’ingresso nel mondo del lavoro per i giovani e riqualificare chi e già in possesso di un’esperienza lavorativa.

FIGURA PROFESSIONALE

Il Tecnico Superiore per la programmazione della produzione e la logistica cura la programmazione della produzione e ne controlla l’avanzamento, l’organizzazione logistica interna (movimentazioni e magazzini) ed esterna (produzione di terzi, approvvigionamenti e spedizioni). Inoltre, svolge le seguenti attività:

– opera nel sistema logistico integrato, seguendo la progettazione e l’organizzazione delle fasi di approvvigionamento dei materiali, in collegamento con le aree produttiva e commerciale;
– elabora il layout degli impianti industriali;
– presidia e controlla la gestione della produzione a lotti;
– elabora i vari piani di produzione, ne verifica l’avanzamento ed in caso interviene in presenza di deviazioni rispetto agli obiettivi pianificati;
– gestisce i magazzini industriali, organizzando le operazioni dei sistemi di trasporto, movimentazione e stoccaggio dei materiali, con l’obiettivo di ottimizzare il flusso delle merci;

SBOCCHI OCCUPAZIONALI

Gli sbocchi occupazionali prevedono l’inserimento in aziende medio-grandi del settore manifatturiero, della distribuzione, del trasporto e dei servizi di logistica integrata. Pertanto, la figura interagisce con l’area logistica-magazzino, l’area vendite-acquisti e con gli operatori interni ed esterni per la gestione dei trasporti-spedizioni.

STRUTTURA DEL CORSO

1000 ore di cui 400 di tirocinio. Avvio indicativo Ottobre 2023 e conclusione Luglio 2024. Il corso sarà strutturato in unità formative che verranno progettate secondo le logiche del learning by doing, tenendo conto delle caratteristiche dell’utenza. Pertanto, al termine delle attività didattiche saranno realizzati servizi di accompagnamento all’inserimento lavorativo per supportare i partecipanti nella ricerca di opportunità di lavoro coerenti con il percorso intrapreso e con il proprio progetto professionale

SEDE DI SVOLGIMENTO

Il percorso formativo verrà realizzato presso il Centro Salesiano Don Bosco Via Zanovello, 1 – Treviglio (BG)
Il corso è completamente GRATUITO. Verrà attivato al raggiungimento di minimo 15 iscritti. Open Day e selezioni in atto. Iscrizioni cliccando QUI

REQUISITI D’ACCESSO

I percorsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore sono finalizzati alla formazione di tecnici specializzati e si rivolgono a
giovani maggiorenni e adulti, residenti o domiciliati in Lombardia in possesso di:
– diploma di istruzione secondaria superiore
– diploma professionale di IV anno
– ammissione al quinto anno dei percorsi liceali

SELEZIONI

L’ammissione al corso è subordinata al superamento di prove di orientamento-selezione con una valutazione delle competenze di base nell’utilizzo di PC, di lingua inglese e di cultura generale. Mentre, per le persone straniere verrà accertata un’adeguata conoscenza della lingua italiana sia parlata che scritta.

CERTIFICAZIONE FINALE

Al termine del percorso con il raggiungimento del 75% delle ore di presenza e superamento dell’esame finale, realizzato in coerenza con il DDUO RL n. 12453 del 20/12/2012 e con la normativa nazionale di riferimento, verrà rilasciato un Certificato di Specializzazione Tecnica Superiore corrispondente a quarto livello dell’E.Q.F. (Quadro Europeo delle Qualifiche).

PER ISCRIZIONI E INFORMAZIONI SCARICA IL VOLANTINO DEL CORSO IFTS

Il sistema di Istruzione e Formazione Professionale ed il CNOS-FAP Regione Lombardia

Posted on 14 Luglio 2023 - 12:00 by comunicazione

Tra i principali operatori di questo sistema spicca CNOS-FAP Regione Lombardia. La presenza diffusa consente a CNOS FAP di intercettare efficacemente i bisogni dei territori della Lombardia e di co-progettare con gli attori locali percorsi formativi professionalizzanti in linea con le richieste di nuove competenze delle imprese.

Lotta alla dispersione scolastica e NEET

In linea con la strategia del sistema IeFP lombardo, uno degli obiettivi prioritari di CNOS-FAP Regione Lombardia è contrastare il fenomeno dell’abbandono scolastico precoce e della condizione di NEET tra i giovani. I centri CNOS-FAP accolgono ogni anno studenti a rischio di abbandono e provenienti da contesti svantaggiati, mettendo in atto specifiche azioni di recupero motivazionale. Una delle leve strategiche è l’attivazione di laboratori professionalizzanti che consentono agli studenti di sperimentare in modo concreto le proprie attitudini, acquisire competenze pratiche e comprendere le prospettive occupazionali offerte dai percorsi IeFP.

In Lombardia nel 2022 la percentuale di NEET è stata del 13,6%, mentre quella di early school leavers si è attestata al 9,9%. CNOS-FAP contribuisce attivamente al contenimento di questi dati promuovendo l’integrazione di ragazzi con disabilità e in condizioni di difficoltà.

Reti territoriali e collaborazione scuola-azienda

CNOS-FAP agisce in stretta sinergia con gli altri attori del sistema IeFP lombardo. I centri collaborano con le scuole superiori per azioni di orientamento e alternanza scuola-lavoro. Allo stesso tempo CNOS-FAP intrattiene rapporti consolidati con le aziende, favorendo esperienze formative in apprendistato, tirocini e inserimenti lavorativi per gli studenti.

Grazie a questa proficua collaborazione nel tempo con le imprese, CNOS FAP ha supportato l’inserimento lavorativo qualificato di migliaia di giovani, contribuendo alla creazione di nuove opportunità professionali e alla coesione sociale sul territorio lombardo.

Obiettivi strategici condivisi

CNOS-FAP persegue obiettivi pienamente integrati nelle linee guida regionali per il sistema IeFP: potenziamento della filiera professionalizzante con il modello duale, lotta alla dispersione scolastica, flessibilità e personalizzazione dei percorsi, rafforzamento dell’orientamento, sviluppo delle reti territoriali scuola-azienda.

L’azione capillare di CNOS-FAP sul territorio lombardo rende l’ente un protagonista chiave del sistema IeFP. Pertanto, capace di dare un contributo concreto al raggiungimento di questi obiettivi di interesse pubblico.

CNOS-FAP Regione Lombardia: una storia di formazione professionale

Posted on 12 Luglio 2023 - 12:00 by comunicazione

Tutto ebbe inizio nell’autunno del 1853, quando don Bosco, fondatore dei salesiani, decise di aprire le sue prime scuole professionali. Queste scuole erano caratterizzate dalla presenza di laboratori dedicati a varie professioni, come calzolai e sarti. Nel corso degli anni, si aggiunsero ulteriori laboratori, tra cui una legatoria per i libri, una falegnameria, una tipografia e un’officina per i fabbri ferrai.

Per Don Bosco, la formazione professionale rappresentava un modo concreto di rispondere alle esigenze dei giovani, soprattutto quelli più svantaggiati. Questa idea faceva parte di un progetto educativo più ampio, che mirava all’educazione e all’evangelizzazione dei giovani.

Focalizzandoci sulla Lombardia, i salesiani aprirono corsi professionali a Milano già nel 1894 e a Sesto San Giovanni nel 1948. Tuttavia, fu solo nel 1978, in conformità con l’evoluzione normativa, che fu costituita l’Associazione CNOS-FAP Regione Lombardia.

L’Associazione CNOS-FAP Regione Lombardia fu ufficialmente creata il 14 luglio 1978 e ottenne il riconoscimento giuridico il 19 maggio 2000. Nel 2007, l’Associazione ottenne l’accreditamento per i servizi di formazione e di supporto all’occupazione.

A partire dal 2003, l’Associazione ha iniziato a offrire anche corsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS) in collaborazione con importanti aziende del settore, università e istituti pubblici e privati. Negli anni successivi, il CNOS-FAP Regione Lombardia ha sviluppato progetti anche attraverso il Fondo Sociale Europeo ed i Fondi Interprofessionali e collabora attivamente con le Fondazioni ITS, distinguendosi come promotore di idee e progetti innovativi.

Dal mese di settembre 2019, la gestione delle attività dell’Associazione è passata alla Fondazione CNOS-FAP Regione Lombardia, che continua a portare avanti la tradizione e l’impegno nella formazione professionale.

Oggi, il CNOS-FAP Regione Lombardia rappresenta un punto di riferimento nel campo della formazione professionale in regione, offrendo una vasta gamma di corsi e programmi mirati a fornire competenze pratiche e professionali ai giovani, contribuendo così alla loro crescita e integrazione nel mondo del lavoro.
La Fondazione continua a promuovere l’innovazione e a collaborare con diverse entità per fornire opportunità di formazione e sviluppo alle nuove generazioni.

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